"Учебно-методический комплекс AFS™. Математика"

Компакт-диск
Код заказа:00000000397

В данную версию электронного издания «Учебно-методический комплекс AFSTM. Математика» вошли методические пособия для учителя и учебные материалы для учащихся по урочной и внеучебной деятельности.

Состав диска:

Варкентина Т.И. Демонстрационный эксперимент с AFS™. Методическое пособие для учителя

Автор: Варкентина Татьяна Ивановна - преподаватель математики с многолетним стажем работы, учитель высшей квалификационной категории краевого ГОУ лицея-интерната «Алтайский краевой педагогический лицей», награждена знаком «Почётный работник общего образования».

В пособии предлагается 6 сценариев уроков по математике с использованием Демонстрационного экспериментального комплекта AFSTM. Сценарии помогут учителям найти свои способы проведения уроков, наиболее эффективно применять демонстрационный эксперимент по математике на уроках.

Все сценарии имеют единую структуру. Каждый сценарий включает  формулировку темы урока; его цель; перечень образовательных, развивающих и воспитательных задач; список необходимого оборудования; описание возможного хода урока, в который в качестве относительно самостоятельных элементов входят постановка проблемы, изучение нового материала, подведение итогов эксперимента, обсуждение полученных результатов и их закрепление, домашнее задание. В каждом сценарии указано, в процессе изучения какой темы (в каком классе) приведенное занятие может быть проведено.

Подобранные задания и вопросы к каждому уроку позволят обучающимся учиться анализировать полученные экспериментальные данные, выдвигать гипотезы, обобщать и систематизировать полученные теоретическим и практическим путями знания. Также появляется возможность наглядно показать применение математики как науки, проиллюстрировать теоретический учебный материал физическим экспериментом. Основным ожидаемым результатом таких уроков является не только усвоение учебного материала, но и формирование представлений о практической значимости науки математики.

Набор задач, предложенный для решения в течение уроков, не выходит за рамки школьной программы и достаточно разнообразен по формулировкам заданий и по способам решения. Он представляет также достаточно широкое поле для полноценной учебной деятельности, в процесс которой включаются такие общеучебные действия, как индукция, дедукция, обобщение, конкретизация, анализ,  синтез,  классификация,  систематизация, абстрагирование, аналогия и т. п.

Для организации текущего контроля в конце каждого урока приводятся тестовые задания.

Разработанные уроки можно проводить в классах различных образовательных программ, в классах различных профилей и направлений.

Данные разработки можно также использовать при проведении факультативных занятий, на которых можно расширять и углублять школьный курс математики. Для этого необходимо предусмотреть дополнительные вопросы и задания при обсуждении итогов эксперимента.

          

           

            

Тематика уроков

  1. Линейная функция. Свойства линейной функции
  2. Арифметическая прогрессия
  3. Решение системы линейных уравнений
  4. Периодическая функция. Свойства периодической функции
  5. Квадратичная функция. Свойства квадратичной функции
  6. Решение квадратного уравнения. Теорема Виета


Facebook YouTube Вконтакт Flickr